Políticas de educação profissional

O documento traz uma sistematização do funcionamento de políticas mundiais de Educação Profissional e Tecnológica, com foco principal em dez países (Alemanha, França, Inglaterra, Áustria, EUA, Canadá, Chile, Colômbia, México e Coréia do Sul) que incluem a prática de trabalho na formação dos jovens. Apresentam-se semelhanças, diferenças e peculiaridades dos vários sistemas e são descritas, por exemplo, as formas de articulação entre empresas e escolas ou demais parceiros da sociedade. Ao final, fichas resumem as principais características do modelo de cada nação.