Entenda a complexidade de implantação dos cursos técnicos

A classificação de complexidade foi realizada com base no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT). O material foi elaborado pelo Ministério da Educação e dá suporte ao planejamento de cursos de Educação Profissional Técnica (EPT) de nível médio no Brasil.

A 3ª edição do CNCT, de 2014, relaciona 227 cursos, agrupados em 13 eixos tecnológicos (ou áreas de conhecimento).

O objetivo é ter uma ideia da complexidade de implantação de cada curso relacionado no CNCT. A classificação nem sempre permite deduzir o custo exato dessa infraestrutura, pois não mostra detalhes dos insumos necessários em cada requisito mencionado.

Critérios de classificação

1. Número de requisitos de infraestrutura mínima

O catálogo apresenta a infraestrutura mínima necessária para implantar cada curso. Exemplo: no curso Técnico em agente comunitário de saúde, são listados como requisitos de infraestrutura:

• Biblioteca e videoteca com acervo específico e atualizado;
• Unidade Básica de Saúde.

Neste caso, consideramos que o curso em questão possui "2 requisitos de infraestrutura". Esse critério dá uma ideia de "volume": quanto mais requisitos, mais complexa (e potencialmente mais cara) é a implantação do curso.

O número de requisitos de infraestrutura varia de 2 a 15, dependendo de cada curso.

2. Grau de especificidade

O grau de especificidade dá uma ideia do quanto daquela infraestrutura investida para determinado curso pode ser aproveitada por outros cursos. Alguns cursos possuem requisitos "exclusivos" daquela formação. Exemplo: no curso Técnico em hospedagem, são listados "4 requisitos de infraestrutura":

• Biblioteca e videoteca;
• Laboratório de informática;
• Laboratório de recepção;
• Laboratório de governança.

Desses quatro requisitos, metade (laboratório de recepção e laboratório de governança) é específica e não pode ser aproveitada em outros cursos. A outra metade é de requisitos presentes em outros cursos (podem ser aproveitados). Infere-se, então, que o percentual de especificidade é de 50% (equivalendo a um grau de especificidade de 0,5). De acordo com o curso, o grau de especificidade pode variar de 0 (todos os requisitos podem ser compartilhados) a 0,85 (85% de requisitos específicos do curso).

Nível de complexidade

A partir do cruzamento dos dois critérios adotados acima, obtém-se o "Nível de Complexidade" de implantação do curso. Em linhas gerais, cursos "menos complexos" possuem baixo número de requisitos e baixo grau de especificidade. São cursos que demandam menor infraestrutura e ainda podem usar a infra para outros cursos. Cursos de “maior complexidade” possuem alto número de requisitos e grande parte dessa infraestrutura não pode ser aproveitada para outros cursos (alto grau de especificidade). De acordo com o curso, o nível de complexidade é categorizado em: baixo, médio, alto ou altíssimo.

O gráfico acima representa as quatro áreas de complexidade, de acordo com o número de requisitos e o grau de especificidade. O gráfico também mostra o número de cursos que se enquadra em cada nível de complexidade.

Caso você tenha outras dúvidas com relação aos critérios de categorização de cursos, entre em contato conosco.